• Hem
• Montessoripedagogiken
• Organisation och ägarskap
• Om skolan
• Elevhälsa
• Binomen år f-1
• Trinomen år 2-3
• Abakus år 4-6
• Pythagoras år 7-9
• Fritidshemmet
  • Rutiner
  • Värdegrund
  • Personal
  • Aktiviteter
• Huslaget
• Skolmaten
• Läsårsinformation
• Lediga tjänster
• Kontakta oss
• Hitta till oss
• GDPR
• Klagomål och synpunkter

 

Vi vågar vara vuxna. Viktigt att vi anpassar vårt beteende utifrån ålder och situation. Ibland kan det vara påkallat att vara allvarlig normbärare och ibland handlar det om skoj och lek.

 

Vi är en viktig del i relationsskapandet med våra föräldrar, det bygger vi bland annat genom att ta oss tid att prata med de föräldrar som vill det.

 

Vi ska förmedla våra erfarenheter/ kunskaper om barnen till lärarna

 

Vi arbetar medvetet med barnens identitetsutveckling genom att möta varje barns förutsättningar och behov.

 

Vi samverkar mellan avdelningarna för att ge en verksamhet som passar alla barn med tanke på deras individuella utveckling.

 

Vi siktar framåt- vilka är framtidens fritidsbarn? Viktig diskussion som vi vill hålla igång. Barnen får vara delaktiga och ges möjlighet till påverkan genom våra fritidsråd.

 

Vi prioriterar socialt samspel framför datoranvändning.

 

Vi vill möta barnens allt snabbare vardag med ”lugna stunder”.

 

Vi vill prata med varandra ”öga mot öga”

 

Vi vill hjälpa föräldrarna att förstå att de och ”hemmets lugna vrå” är viktig för barnen.

 

Montessori fritids innebär

-          förberedd miljö

-          hjälp mig att klara mig själv

-          frihet under ansvar

 

Vi ser möjligheter inte problem. Vi vill vara trovärdiga bland annat genom prestigelöshet.

 

Denna plan revideras varje år i december. Vid detta tillfälle ska också kommande års planeringsdagar läggas ut.